IMAGE-1 IMAGE-2 IMAGE-3 IMAGE-4 IMAGE-5

Rabu, 29 Juni 2011

Analisis Terakhir

Orang sering tidak masuk akal, tidak logis dan egois, bagaimanapun maafkanlah mereka
Jika Anda bersikap baik, orang mungkin akan menuduh Anda egois dan punya niat terselubung, Bagaimanapun bersikap baiklah
Jika  Anda berhasil, Anda akan mendapat beberapa teman palsu dan beberapa musuh sejati, Bagaimanapun berhasilah
Jika anda bersikap jujur dan terus terang, orang mungkin akan menipu Anda, Bagaimanapun bersikap jujur dan terus teranglah
Apa yang Anda bangun selama bertahun-tahun bisa dihancurkan seseorang dalam waktu semalam, Bagaimanapun membangunlah
Jika Anda menemukan ketentraman dan kebahagiaan, orang mungkin akan iri, Bagaimanapun berbuat baiklah
Berikan milik Anda yang terbaik kepada dunia dan itu mungkin tidak akan pernah cukup, Bagaimanapun berikan milik Anda yang terbaik
Ketahuilah dalam analisis terakhir, semua adalah antara dirimu dan TUHAN, karena selama inipun semuanya bukan antara dirimu dan mereka





ibu teresa dr calcuta



Map Of Consciousness


Perbedaan itu indah

Sudut pandang kita berbeda, Sejarah kitapun berbeda
Isi otak kita berbeda, Pola pikir kitapun berbeda
Semua rencana Tuhan jadi untuk apa didebatkan

Nikmatilah hidup dengan menjadi berbeda
Perbedaan bukan berarti bencana
Nikmatilah hidup dengan menjadi berbeda

Perbedaan itu indah , Berbeda itu indah
Selama kita bersatu , Selama kita bersama
Walaupun beda kita tetap sama

Tetap sama hamba Tuhan

Sigit K Prasetyo


Yang manakah diri kita? (Cerita Inspirasi)

Seorang anak mengeluh kepada ayahnya tentang hidup yang sulit. Ia tidak tahu lagi harus berbuat apa dan rasanya akan menyerah saja. Ia telah berjuang. Setiap saat satu persoalan terpecahkan, persoalan lain muncul.
Ayahnya, seorang juru masak tersenyum dan membawa anaknya ke dapur. Ia lalu mengambil tiga buah panci, mengisinya masing-masing dengan air dan meletakannya pada kompor yang menyala. Beberapa saat kemudian air di dalam ketiga panci tersebut mendidih. Pada panci pertama, ia memasukan sebutir telur. Lalu pada panci yang kedua dia memasukan sebutir wortel.Pada panci ketiga ia memasukan beberapa biji kopi. Ia membiarkan masing-masing mendidih. Selama itu ia terdiam seribu bahasa. Sang anak merasa penasaran dan tidak sabar menunggu apa yang dilakukan ayahnya.
Dua puluh menit kemudian sang ayah mematikan semua kompor. Lalu menyiduk wortel dari dalam panci dan meletakannya pada sebuah piring. Kemudian ia mengambil telur dari panci yang lain dan meletakannya pada piring yang sama. Terakhir ia menyaring kopi yang diletakkannya pada piring yang sama juga. Ia lalu menoleh pada anaknya dan bertanya : ‘Apa yang kau lihat Nak?’ “wortel, telur dan kopi, “ jawab sang anak. Ia membimbing anaknya mendekat dan memintanya untuk memegang wortel. Anakya mendekat dan memintanya untuk memegang wortel. Anak itu melakukan apa yang diminta dan mengatakan bahwa wortel itu menjadi sangat lunak. Kemudian sang ayah meminta sang anak memecah telur. Setelah telur itu dipecah dan dikupas, sang mengatakan bahwa telur rebus itu kini terasa keras. Kemudian sang ayah meminta anaknya memegang biji kopi dan mencicipi air kopi. Sang anak mengatakan bahwa biji kopi tetap keras, lalu ia tersenyum saat mincicipi aroma air kopi yang sedap itu.

“Apa maksud semua itu ayah?” tanya sang anak. Sang ayah menjelaskan bahwa setiap benda tadi mengalami hal yang sama, yaitu direbus dalam air mendidih. Tetapi setelah direbus mereka berubah menjadi sesuatu yang berbeda.. sebatang wortel yang semula keras dan kuat, berubah menjadi lunak dan lemah. Sedangkan telur yang semula mudah pecah dan lemah, berubah menjadi keras dan kokoh. Lalu biji kopi berubah sangat unik, setelah direbus, biji itu tetap keras dan malah merubah air rebusannya menjadi penuh aroma kopi.
Maka yang manakah dirimu? Tanya si ayah pada anaknya. “Disaat kesulitan menghadang langkahmu. Perubahan apa yang terjadi pada dirimu?
Apakah menjadi sebatang wortel, sebutir telur atau biji kopi


Multiple Intellegences




Yah...setiap orang punya kelebihan dan keunikan masing-masing. Dibawah ini merupakan pemilahan 8 kecerdasan manusia yang ditemukan oleh Dr.Howard Gardner. Setiap orang akan unggul dalam setiap kecerdasannya. Dimanakah  kecerdasan Anda atau anak Anda?



Banyak orang tua yang menginginkan anaknya pintar dalam bidang tertentu, hingga si orang tua mensekolahkan atau mengikutsertakan si anak les,kursus atau private, tapi tetap saja banyak orang tua tersebut yang kecewa karena si anak jauh dari harapannya bahkan anaknyapun menjadi tertekan atas keinginan si orang tuanya. Dalam kasus diatas si orang tua tersebut belum dapat melihat bahwa kecerdasan anaknya ada di bagian yang lain.




Dibawah ini akan dijelaskan masing-masing kecerdasan tersebut, dimanakah kecerdasan yang paling menonjol diri Anda atau anak Anda? 

KECERDASAN LINGUISTIK-VERBAL  

Pernahkah anda terpesona dengan seseorang ketika dia berpidato atau menjelaskan sesuatu? Ini merupakan kelebihan orang atau anak yang memiliki kecerdasan Linguistic-Verbal. Mereka sangat terampil bermain kata-kata. Orang-orang atau anak yang memiliki kecerdasan ini memiliki kemampuan untuk menyusun pikirannya dengan jelas. Mereka juga mampu mengungkapkan pikiran dalam bentuk kata-kata seperti berbicara dan menulis. Orang dengan kecerdasan verbal ini sangat cakap dalam berbahasa, menceriterakan kisah, berdebat, berdiskusi, melakukan penafsiran, menyampaikan laporan dan berbagai aktivitas lain yang terkait dengan berbicara dan menulis.  Kecerdasan ini sangat berbakat untuk menjadi :

Pembicara, Bercerita, mendongeng, Mengajar, Pelawak, Marketing, Pembaca berita,Penyiar Radio, Editor, Public Relation, Penulis, Guru, Orator, pengacara, Politikus, Translater/peterjemaah

KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA

Kecerdasan ini ditandai dengan kemampuan anak untuk berinteraksi dengan angka-angka dan bilangan, berpikir logis dan ilmiah, adanya konsistensi dalam pemikiran.. Seseorang yang cerdas secara logika-matematika seringkali tertarik dengan pola dan bilangan/angka-angka. Mereka belajar dengan cepat operasi bilangan dan cepat memahami konsep waktu, menjelaskan konsep secara logis, atau menyimpulkan informasi secara matematik. Kecerdasan ini sangat berbakat dalam :

Memecahkan masalah, Menyusun dan menggolongkan informasi, Bekerja dengan perencanaan, Bereksperimen, Selalu bertanya dan merasa ragu dengan peristiwa alam, Menyukai bentuk geometris.

Serta berbakat menjadi :
Scientist, Engineers, insinyur, Fisikawan, Programer komputer, Peneliti, Pilot, Astronot, Accountant, Mathematiciant dll

KECERDASAN NATURALIS

Menurut Wilson dalam Anxs (2007), kecerdasan naturalis adalah kemampuan mengenali berbagai jenis flora dan fauna serta kejadian alam, misalnya asal-usul binatang, pertumbuhan tanaman, terjadinya hujan, manfaat air bagi kehidupan, tata surya, dan kejadian alam lainnya. Kecerdasan naturalis ini berkaitan dengan wilayah otak bagian kiri, yakni bagian yang peka terhadap pengenalan bentuk atau pola kemampuan membedakan dan mengklasifikasikan sesuatu. Jika anak dengan mudah dapat menandai pola benda-benda alam, dan mengingat benda-benda alam yang ada di sekitarnya, maka anak dapat dikatakan memiliki kecerdasan naturalis tinggi. Beberapa pekerjaan yang membutuhkan kecerdasan naturalis ini adalah :
Ahli biologi atau ahli konservasi lingkungan

KECERDASAN VISUAL-SPASIAL

Kecerdasan ini ditunjukkan oleh kemampuan seseorang untuk melihat secara rinci gambaran visual yang terdapat di sekitarnya. Seorang seniman dapat memiliki kemampuan persepsi yang besar. Bila mereka melihat sebuah lukisan, mereka dapat melihat adanya perbedaan yang tampak di antara goresan-goresan kuas, meskipun orang lain tidak mampu melihatnya. Dengan mengamati sebuah foto, seorang fotografer dapat membuat analisis mengenai kelemahan atau kekuatan dari foto tersebut seperti arah datangnya cahaya, latar belakang, dan sebagainya, bahkan mereka dapat memberi jalan keluar bagaimana seandainya foto itu ditingkatkan kualitasnya. Kecerdasan ini sangat berbakat menjadi :

Photografer, Tukang memperbaiki, Perancang, Ahli menginterpretasikan gambar, Navigator, Pemahat/Ahli patung, Seniman, Pencipta, Penemu, Arsistek, Designer Interior, Mekanik, Engineers dll

KECERDASAN RITMIK MUSIKAL YANG MEMPESONA

Kecerdasan Ritmik-musikal adalah kemampuan seseorang untuk menyimpan nada di dalam benaknya, untuk mengingat irama, dan secara emosional terpengaruh oleh musik. Memiliki kepekaan terhadap suara,nada dan irama. Sangat suka mendengarkan lagu dan musik, Suka bersenandung atau menyanyi serta mampu mengingat syair dengan baik. Kecerdasan ini sangat berbakat menjadi :

Seniman, Musisi, Pencipta lagu, Arranger, Programmer music, Dosen dan instruktur music dll

KECERDASAN KINESTETIK

Kecerdasan ini ditunjukkan oleh kemampuan seseorang yang memiliki keseimbangan antara pikiran dengan tubuhnya, sehingga tubuh dapat menciptakan gerakan.  Jika gerak sempurna yang bersumber dari dari gabungan antara pikiran dan fisik tersebut terlatih dengan baik, maka apapun yang dikerjakan orang akan berhasil dengan baik, contohnya : kepiawaan seorang penari. Kecerdasan ini sangat berbakat menjadi :

Dancer, Olahragawan, Kreografer, Akting, Meniru-niru, Atlit,
Akrobatik, Stuntman, Guru olah tubuh (aerobik,dansa,tari dll), Aktor, Pemadam kebakaran, Tukang (tukang batu,tukang kayu dll)

KECERDASAN INTERPERSONAL

Kecerdasan ini berkait dengan kemampuan seseorang untuk berinteraksi dengan orang lain serta dapat mengerti perasaan, temperamen, suasana hati, maksud dan keinginan orang lain. Sehingga akan mudah bergaul, banyak teman dan disenangi oleh orang lain.
Di dalam pergaulan mereka menunjukkan kehangatan, rasa persahabatan yang tulus, empati. Selain baik dalam membina hubungan dengan orang lain, orang dengan kecerdasan ini juga berusaha baik dalam menyelesaikan persoalan-persoalan yang berhubungan dengan perselihanan dengan orang lain.
Kecerdasan ini sangat berbakat menjadi :

Pendengar yang baik, Memiliki empati tinggi, Pembangun kepercayaan, Penengah, Pemberi solusi

Serta berbakat menjadi :
Humas (hubungan masyarakat), Pedagang, Pelayanan, Konselor, Konsultan, psikolog, sosiolog dll

KECERDASAN INTRAPERSONAL

Kecerdasan intrapersonal adalah kecerdasan yang menyangkut kemampuan seseorang untuk memahami diri sendiri dan bertanggungjawab atas kehidupannya sendiri.
Orang-orang dengan kecerdasan ini selalu berpikir dan membuat penilaian tentang diri mereka sendiri, tentang gagasan, dan impiannya. Mereka juga mampu mengendalikan emosi mereka untuk membimbing dan memperkaya dan memperluas wawasan kehidupan mereka sendiri. Kecerdasan ini sangat berbakat menjadi :
Penyidik, Sniper,Teoritis, Motivator, Ahli Filsafat, Pembimbing, dll

Dr. Howard Gardner juga menambahkan kecerdasan yang ke-9 yaitu Kecerdasan Eksistensia (spritualitas) hanya saja kecerdasan ini diindentikan dengan kecerdasan intrapersonal ini, ciri-ciri seseorang yang memiliki kecerdasan Eksistensia adalah seseorang yang memiliki SQ (Spiritual Quetions) yang baik, mereka rajin beribadah dan taat beragama.  Sehingga mereka lebih cocok menjadi rohaniawan.


Selasa, 28 Juni 2011

Aku tak punya alasan untuk mengeluh

Tuhan terlalu baik terhadapku, 
sehingga aku tidak punya alasan untuk mengeluh
-Sigit K Prasetyo-










Senin, 27 Juni 2011

Kecerdasan Spiritual

Amien...



Tuhan jadikanlah aku pelayan-Mu


Tuhan jadikanlah aku pelayan-Mu
Bentuklah aku menjadi manusia yang penuh kasih
Tempa aku agar hatiku tak lagi angkuh dan egois
Berikanlah aku kesulitan hidup agar aku dapat mengerti
artinya peduli, berbagi dan menolong

Tuhan sucikanlah jiwaku dari semua dosa
yang pernah aku perbuat dan yang akan aku perbuat
Sucikan aku dalam siksa-Mu, murnikan aku dalam neraka-Mu
Lakukanlah sekarang Tuhan!

Biarlah aku hangus terbakar oleh siksa-Mu
dan bangkit menjadi pelayan-Mu



Sigit K Prasetyo


Jumat, 24 Juni 2011

Tuhan kabulkan doa-doa mamahku

Tuhan...setiap menjelang pagi dimana matahari masih redup menerangi dunia, aku selalu melihat mamah berdoa dan itu dilakukannya hampir setiap hari. Kadang disaat mamah berdoa aku selalu melihat mamah meneteskan air mata.
Tuhan...aku tahu, didalam doa-doanya mamah selalu mendoakan semua anak dan cucunya.
Tuhan...harusnya akulah yang melakukannya doa-doa itu untuk mamah setiap hari, harusnya akulah yang memohon padaMu untuk kebahagiaan mamahku.
Tuhan...lindungilah mamahku, bahagiakanlah dia, hentikanlah segala cobaan yang membebani mamahku, biarlah aku yang menanggung beban itu Tuhan, biarlah aku yang melanjutkan derita mamah...kumohon Tuhan, dialah satu-satu wanita yang pantas aku perjuangkan. Aku akan menyesal seumur hidup bila aku tidak berhasil membahagiakannya.
Tuhan...kabulkan doa-doa mamahku.

Sigit K Prasetyo

Kekasih atau Sahabat

YANG AKU CARI ADALAH SEORANG KEKASIH DAN SEBANYAK MUNGKIN SAHABAT, ANDAIKAN AKU TIDAK PANTAS MENJADI KEKASIHNYA MAKA AKU HARUS PANTAS MENJADI SAHABATNYA

-SIGIT K PRASETYO-


Share

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More